教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
10期
25-26
,共2页
计量地理学%教学改革%多任务驱动
計量地理學%教學改革%多任務驅動
계량지이학%교학개혁%다임무구동
针对目前地理学本科专业《计量地理学》课程在教学中存在的教材重理论轻应用、教学体系安排欠妥、教学方法陈旧单一等问题，从提高学生发现、分析、解决问题以及学以致用的能力出发，建设性地提出了灵活调整教学大纲、强化实践教学、理论与案例结合教学、多任务驱动教学法等教学改革建议，旨在提高该课程的教学效果。
針對目前地理學本科專業《計量地理學》課程在教學中存在的教材重理論輕應用、教學體繫安排欠妥、教學方法陳舊單一等問題，從提高學生髮現、分析、解決問題以及學以緻用的能力齣髮，建設性地提齣瞭靈活調整教學大綱、彊化實踐教學、理論與案例結閤教學、多任務驅動教學法等教學改革建議，旨在提高該課程的教學效果。
침대목전지이학본과전업《계량지이학》과정재교학중존재적교재중이론경응용、교학체계안배흠타、교학방법진구단일등문제，종제고학생발현、분석、해결문제이급학이치용적능력출발，건설성지제출료령활조정교학대강、강화실천교학、이론여안례결합교학、다임무구동교학법등교학개혁건의，지재제고해과정적교학효과。
