教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
11期
195-196
,共2页
语文教学%心理素质%途径%健全人格%健康心理
語文教學%心理素質%途徑%健全人格%健康心理
어문교학%심리소질%도경%건전인격%건강심리
语文教学中如何将学科知识教学和心理健康教育二者有机结合起来呢？可以从下面三个途径着手：挖掘教材所蕴含的心理教育元素，造就学生健康人格；采用多种教学方法塑造学生健康心理；开发学生潜能，展示学生个性，提高学生的心理素质。
語文教學中如何將學科知識教學和心理健康教育二者有機結閤起來呢？可以從下麵三箇途徑著手：挖掘教材所蘊含的心理教育元素，造就學生健康人格；採用多種教學方法塑造學生健康心理；開髮學生潛能，展示學生箇性，提高學生的心理素質。
어문교학중여하장학과지식교학화심리건강교육이자유궤결합기래니？가이종하면삼개도경착수：알굴교재소온함적심리교육원소，조취학생건강인격；채용다충교학방법소조학생건강심리；개발학생잠능，전시학생개성，제고학생적심리소질。
