CAJ | 학술논문

教育部、财政部于2007年下发了《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。高等学校在此意见的指导下进行了多年的探索实践，但在实际工作中仍存在机制不完善、可操作性不强、认定指标体系欠科学、学生诚信缺失等诸多问题，严重影响了资助育人工作的成效，不利于困难生思想政治教育工作的深入开展，必须结合新时期的资助工作特点，提高困难生认定工作的科学性，进一步完善认定机制，建立困难生评价机制，实现动态认定和管理。
교육부、재정부우2007년하발료《관우인진주호고등학교가정경제곤난학생인정공작적지도의견》。고등학교재차의견적지도하진행료다년적탐색실천，단재실제공작중잉존재궤제불완선、가조작성불강、인정지표체계흠과학、학생성신결실등제다문제，엄중영향료자조육인공작적성효，불리우곤난생사상정치교육공작적심입개전，필수결합신시기적자조공작특점，제고곤난생인정공작적과학성，진일보완선인정궤제，건립곤난생평개궤제，실현동태인정화관리。