教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
13期
227-227,228
,共2页
合作反思%实践%模型建构
閤作反思%實踐%模型建構
합작반사%실천%모형건구
教学反思是教师自主成长的有效途径，它是一种社会性实践活动。我们尝试组建反思实践共同体，并以模型的建构为例，进行以案例为载体以及以同课异构课为载体的反思实践活动，探索一些可行的路径。
教學反思是教師自主成長的有效途徑，它是一種社會性實踐活動。我們嘗試組建反思實踐共同體，併以模型的建構為例，進行以案例為載體以及以同課異構課為載體的反思實踐活動，探索一些可行的路徑。
교학반사시교사자주성장적유효도경，타시일충사회성실천활동。아문상시조건반사실천공동체，병이모형적건구위례，진행이안례위재체이급이동과이구과위재체적반사실천활동，탐색일사가행적로경。
