教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
12期
247-247
,共1页
小学科学%能力培养%观察能力
小學科學%能力培養%觀察能力
소학과학%능력배양%관찰능력
小学《科学》学科是以初步培养小学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程，它担负着对少年儿童进行科学启蒙、科技创新的重任。在教学中，教师应注重对学生学科学、用科学能力的培养，着重培养学生的观察能力、实践能力和创新能力，这将为学生以后的学习与发展打下坚实的基础。本文对此作了详细的论述。
小學《科學》學科是以初步培養小學生的科學素養為宗旨的科學啟矇課程，它擔負著對少年兒童進行科學啟矇、科技創新的重任。在教學中，教師應註重對學生學科學、用科學能力的培養，著重培養學生的觀察能力、實踐能力和創新能力，這將為學生以後的學習與髮展打下堅實的基礎。本文對此作瞭詳細的論述。
소학《과학》학과시이초보배양소학생적과학소양위종지적과학계몽과정，타담부착대소년인동진행과학계몽、과기창신적중임。재교학중，교사응주중대학생학과학、용과학능력적배양，착중배양학생적관찰능력、실천능력화창신능력，저장위학생이후적학습여발전타하견실적기출。본문대차작료상세적논술。
