教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
13期
92-92,93
,共2页
水污染控制工程%教学方式%教学效果%课程设计
水汙染控製工程%教學方式%教學效果%課程設計
수오염공제공정%교학방식%교학효과%과정설계
《水污染控制工程》是一门实践性和应用性极强的课程，对于环境专业的学生来说也是一门相当重要的课程。然而，该课程方法多、知识覆盖面广、涉及领域宽泛，要在有限的时间内，使学生把握课程的主要内容和关键技术，探索提高课程教学效果的方法是十分必要的。本文总结了作者从课程教学方法、课程设计环节和考试方法等多角度强化学生对《水污染控制工程》课程知识理解的方法。
《水汙染控製工程》是一門實踐性和應用性極彊的課程，對于環境專業的學生來說也是一門相噹重要的課程。然而，該課程方法多、知識覆蓋麵廣、涉及領域寬汎，要在有限的時間內，使學生把握課程的主要內容和關鍵技術，探索提高課程教學效果的方法是十分必要的。本文總結瞭作者從課程教學方法、課程設計環節和攷試方法等多角度彊化學生對《水汙染控製工程》課程知識理解的方法。
《수오염공제공정》시일문실천성화응용성겁강적과정，대우배경전업적학생래설야시일문상당중요적과정。연이，해과정방법다、지식복개면엄、섭급영역관범，요재유한적시간내，사학생파악과정적주요내용화관건기술，탐색제고과정교학효과적방법시십분필요적。본문총결료작자종과정교학방법、과정설계배절화고시방법등다각도강화학생대《수오염공제공정》과정지식리해적방법。
