湖北科技学院学报
湖北科技學院學報
호북과기학원학보
Journal of Xianning University
2014年
8期
197-198
,共2页
“校校企”%师资建构%学生培养
“校校企”%師資建構%學生培養
“교교기”%사자건구%학생배양
福建高校与台湾高校采用“校校企”分段对接联合培养人才的创新模式，在促进福建高校专业建设和引进台湾优质教育资源方面具有现实意义，但在如何建构和优化两岸师资、完善学生培养模式等方面存在诸多问题，具体应从灵活“3＋1”培养方案，鼓励开发新课程体系、业界企业人士参与人才培养、制定闽台“校校企”联合培养人才项目师资长远规划、建立两岸政策扶持制度等方面入手。
福建高校與檯灣高校採用“校校企”分段對接聯閤培養人纔的創新模式，在促進福建高校專業建設和引進檯灣優質教育資源方麵具有現實意義，但在如何建構和優化兩岸師資、完善學生培養模式等方麵存在諸多問題，具體應從靈活“3＋1”培養方案，鼓勵開髮新課程體繫、業界企業人士參與人纔培養、製定閩檯“校校企”聯閤培養人纔項目師資長遠規劃、建立兩岸政策扶持製度等方麵入手。
복건고교여태만고교채용“교교기”분단대접연합배양인재적창신모식，재촉진복건고교전업건설화인진태만우질교육자원방면구유현실의의，단재여하건구화우화량안사자、완선학생배양모식등방면존재제다문제，구체응종령활“3＋1”배양방안，고려개발신과정체계、업계기업인사삼여인재배양、제정민태“교교기”연합배양인재항목사자장원규화、건립량안정책부지제도등방면입수。
