新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
1期
152-153,200
,共3页
生成性教学%课堂案例%误区%解决策略
生成性教學%課堂案例%誤區%解決策略
생성성교학%과당안례%오구%해결책략
课堂生成，是新课改背景下出现的新理念、新方法。但在具体的实践过程中，许多教师误读“生成”，给教学带来了不应有的负面影响。本文结合课堂教学实际存在的“生成”误区，提出了纠正策略。
課堂生成，是新課改揹景下齣現的新理唸、新方法。但在具體的實踐過程中，許多教師誤讀“生成”，給教學帶來瞭不應有的負麵影響。本文結閤課堂教學實際存在的“生成”誤區，提齣瞭糾正策略。
과당생성，시신과개배경하출현적신이념、신방법。단재구체적실천과정중，허다교사오독“생성”，급교학대래료불응유적부면영향。본문결합과당교학실제존재적“생성”오구，제출료규정책략。
