CAJ | 학술논문

笔者通过对初中数学教学中“说题教学”的尝试与思考，提出让学生把“说数学”当成一种解题的习惯。从初一年级开始，强调学生自主构建知识，思、说、做合一，能有效地训练学生的数学思维，提高学生解决问题的能力、创新能力和数学实践能力。
필자통과대초중수학교학중“설제교학”적상시여사고，제출양학생파“설수학”당성일충해제적습관。종초일년급개시，강조학생자주구건지식，사、설、주합일，능유효지훈련학생적수학사유，제고학생해결문제적능력、창신능력화수학실천능력。