新校园（上旬刊）
新校園（上旬刊）
신교완（상순간）
New Campus
2014年
1期
116-116
,共1页
小学语文%低年级教学%汉语拼音教学
小學語文%低年級教學%漢語拼音教學
소학어문%저년급교학%한어병음교학
汉语拼音是小学低年级学生识字和学习普通话的重要工具。遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择适当的教学策略，抓住其好动、乐于游戏的心理，恰当地安排自创小游戏寓教于乐，不仅能让学生对学习汉语拼音产生浓厚的兴趣，还能有效地提高学生的参与意识，从而促使学生的语言表达能力得到提高，使学生在学习中感受快乐，在快乐中增长知识。
漢語拼音是小學低年級學生識字和學習普通話的重要工具。遵循學生的身心髮展規律和語文學習規律，選擇適噹的教學策略，抓住其好動、樂于遊戲的心理，恰噹地安排自創小遊戲寓教于樂，不僅能讓學生對學習漢語拼音產生濃厚的興趣，還能有效地提高學生的參與意識，從而促使學生的語言錶達能力得到提高，使學生在學習中感受快樂，在快樂中增長知識。
한어병음시소학저년급학생식자화학습보통화적중요공구。준순학생적신심발전규률화어문학습규률，선택괄당적교학책략，조주기호동、악우유희적심리，흡당지안배자창소유희우교우악，불부능양학생대학습한어병음산생농후적흥취，환능유효지제고학생적삼여의식，종이촉사학생적어언표체능력득도제고，사학생재학습중감수쾌악，재쾌악중증장지식。
