华南理工大学学报（社会科学版）
華南理工大學學報（社會科學版）
화남리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2014年
1期
99-105
,共7页
多元文化主义%公民教育%加拿大高校%启示
多元文化主義%公民教育%加拿大高校%啟示
다원문화주의%공민교육%가나대고교%계시
multiculturalism%citizenship education%Canadian colleges and universities%inspiration
基于加拿大多元文化主义的传统为背景，考察了其高校公民教育在多元与认同之间追求成为“加拿大人”的理想；通过对加拿大高校公民教育的内容与方法的研究，试图揭示加拿大高校在多元文化与多元化的公民观中如何寻求国家认同、公民认同，为我国高校公民教育提供有益的启示与借鉴。
基于加拿大多元文化主義的傳統為揹景，攷察瞭其高校公民教育在多元與認同之間追求成為“加拿大人”的理想；通過對加拿大高校公民教育的內容與方法的研究，試圖揭示加拿大高校在多元文化與多元化的公民觀中如何尋求國傢認同、公民認同，為我國高校公民教育提供有益的啟示與藉鑒。
기우가나대다원문화주의적전통위배경，고찰료기고교공민교육재다원여인동지간추구성위“가나대인”적이상；통과대가나대고교공민교육적내용여방법적연구，시도게시가나대고교재다원문화여다원화적공민관중여하심구국가인동、공민인동，위아국고교공민교육제공유익적계시여차감。
This paper studies the citizenship education based on multiculturalism and cultural diversity in colleges and universities in Canada.It is hoped that the results of our study can serve as the reference for citizenship educa-tion in our country.
