CAJ | 학술논문

高中科目的晦涩程度较初中略为上升，学生对其掌握的难度随之增加。因此，在高中教学中，重视课堂授教的同时也要注重课后题的设计。科学合理的课后题可以提高学生课下学习的自主性和趣味性，更能够使学生将课堂上的知识学以致用，举一反三，加深对理论知识的理解和掌握。高中地理作为一门实用性强、空间想象能力要求高的学科，其课后题的设计需要实现充分激活学生学习思维、养成独立思考习惯等目的。
고중과목적회삽정도교초중략위상승，학생대기장악적난도수지증가。인차，재고중교학중，중시과당수교적동시야요주중과후제적설계。과학합리적과후제가이제고학생과하학습적자주성화취미성，경능구사학생장과당상적지식학이치용，거일반삼，가심대이론지식적리해화장악。고중지리작위일문실용성강、공간상상능력요구고적학과，기과후제적설계수요실현충분격활학생학습사유、양성독립사고습관등목적。