文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
2期
145-145
,共1页
古诗教学%艺术%音乐%绘画%表演%书法%审美
古詩教學%藝術%音樂%繪畫%錶縯%書法%審美
고시교학%예술%음악%회화%표연%서법%심미
在对作为语言艺术的古诗进行教学时，可以淡化学科边缘，结合音乐艺术、绘画艺术、表演艺术、书法艺术进行教学，全面提高学生审美能力，促使学生全面和谐发展。
在對作為語言藝術的古詩進行教學時，可以淡化學科邊緣，結閤音樂藝術、繪畫藝術、錶縯藝術、書法藝術進行教學，全麵提高學生審美能力，促使學生全麵和諧髮展。
재대작위어언예술적고시진행교학시，가이담화학과변연，결합음악예술、회화예술、표연예술、서법예술진행교학，전면제고학생심미능력，촉사학생전면화해발전。
