音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2014年
2期
89-89
,共1页
因材施教%高中音乐%教学%教师
因材施教%高中音樂%教學%教師
인재시교%고중음악%교학%교사
新时期，高中音乐教学应该做到以学生为本、正确对待每个学生的差异性，做到“因材施教”。“因材施教”受到教师职业水平的影响，现代教学方式的影响以及应试教育理念的影响。为了更好地促进“因材施教”原则在高中音乐教学应用，教师要加强自身施教能力的培养，通过多种途径去了解学生，在教学中采用丰富的教学方法。
新時期，高中音樂教學應該做到以學生為本、正確對待每箇學生的差異性，做到“因材施教”。“因材施教”受到教師職業水平的影響，現代教學方式的影響以及應試教育理唸的影響。為瞭更好地促進“因材施教”原則在高中音樂教學應用，教師要加彊自身施教能力的培養，通過多種途徑去瞭解學生，在教學中採用豐富的教學方法。
신시기，고중음악교학응해주도이학생위본、정학대대매개학생적차이성，주도“인재시교”。“인재시교”수도교사직업수평적영향，현대교학방식적영향이급응시교육이념적영향。위료경호지촉진“인재시교”원칙재고중음악교학응용，교사요가강자신시교능력적배양，통과다충도경거료해학생，재교학중채용봉부적교학방법。
