鸡西大学学报
鷄西大學學報
계서대학학보
JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY
2014年
2期
139-140,144
,共3页
多模态语篇分析%图文互动%符际互补
多模態語篇分析%圖文互動%符際互補
다모태어편분석%도문호동%부제호보
Multimodal Discourse Analysis%Interactive Meanings%Inter-semiotic Complementarities
试以系统功能语言学基础上发展起来的多模态语篇分析框架为理论基础，以中国洛阳牡丹文化节一幅海报为例，分别从图像部分和文字部分两方面进行分析，旨在探讨海报中图像和文字等符号如何在多模态语篇中实现符际互补关系，共同参与意义表达和社会现实的构建，影响观众的意识形态。
試以繫統功能語言學基礎上髮展起來的多模態語篇分析框架為理論基礎，以中國洛暘牡丹文化節一幅海報為例，分彆從圖像部分和文字部分兩方麵進行分析，旨在探討海報中圖像和文字等符號如何在多模態語篇中實現符際互補關繫，共同參與意義錶達和社會現實的構建，影響觀衆的意識形態。
시이계통공능어언학기출상발전기래적다모태어편분석광가위이론기출，이중국락양모단문화절일폭해보위례，분별종도상부분화문자부분량방면진행분석，지재탐토해보중도상화문자등부호여하재다모태어편중실현부제호보관계，공동삼여의의표체화사회현실적구건，영향관음적의식형태。
Guided by Multimodal Discourse Analysis on the basis of Systemic Functional Linguistics , the study intends to inter-pret a poster of the 31th peony culture festival of Luoyang from the perspective of visual and verbal modes , and to explore language and image symbols in the poster how to implement intersemiotic complementary in multimodal discourse analysis , to participate in meaning expression and construct social reality , and influence audience ’ s ideology .
