河南教育（高校版）
河南教育（高校版）
하남교육（고교판）
HENAN JIAOYU
2014年
2期
8-9
,共2页
目标缺失%专业负责人%专业指导
目標缺失%專業負責人%專業指導
목표결실%전업부책인%전업지도
当代大学生普遍存在“目标综合缺失症”。高校教师要使学生树立大目标、明确大方向，然后分阶段在学生不同的时期进行有针对性的指导，树立小目标，明确具体的行动方案。这样，大学四年每个阶段学生都既有大的努力方向，又有眼前具体要完成的目标，会使大学生活很充实，学习有动力，成为对社会有贡献、本身有发展的栋梁之才。
噹代大學生普遍存在“目標綜閤缺失癥”。高校教師要使學生樹立大目標、明確大方嚮，然後分階段在學生不同的時期進行有針對性的指導，樹立小目標，明確具體的行動方案。這樣，大學四年每箇階段學生都既有大的努力方嚮，又有眼前具體要完成的目標，會使大學生活很充實，學習有動力，成為對社會有貢獻、本身有髮展的棟樑之纔。
당대대학생보편존재“목표종합결실증”。고교교사요사학생수립대목표、명학대방향，연후분계단재학생불동적시기진행유침대성적지도，수립소목표，명학구체적행동방안。저양，대학사년매개계단학생도기유대적노력방향，우유안전구체요완성적목표，회사대학생활흔충실，학습유동력，성위대사회유공헌、본신유발전적동량지재。
