CAJ | 학술논문

军训作为高校教育的一种特殊形式，有其他教育形式不可替代、无可比拟的特殊性和重要性。目前，我校大学生军训的基本环节分为分散军事训练、集中军事训练和军事理论教学三个环节。在具体组织开展军训的过程中，效果十分明显，但如何将军训的成果长效化，让学生在军训结束后继续保持一种高昂的状态，积极面对今后的学习与工作，需要高校从事学生管理工作的教师不断探索和思考。
군훈작위고교교육적일충특수형식，유기타교육형식불가체대、무가비의적특수성화중요성。목전，아교대학생군훈적기본배절분위분산군사훈련、집중군사훈련화군사이론교학삼개배절。재구체조직개전군훈적과정중，효과십분명현，단여하장군훈적성과장효화，양학생재군훈결속후계속보지일충고앙적상태，적겁면대금후적학습여공작，수요고교종사학생관리공작적교사불단탐색화사고。