中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
23期
50-51
,共2页
数学知识%高中生物教学%应用
數學知識%高中生物教學%應用
수학지식%고중생물교학%응용
生命科学是自然科学中的一个重要分支.高中生物课程学习要求学生具备理科的思维方式,正确运用数学知识可使学生对生物本质的理解更加细致深入,对生物问题的分析更加清晰明了,收到举一反三的效果.如果我们有意识地把中学数学的知识引入课堂,不仅能实现“能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容”的能力目标,同时也可将一些复杂的生物学问题简单化,抽象的问题直观化,使学生对生物学知识的理解和掌握更灵活、更全面,从而提高学习效率.
生命科學是自然科學中的一箇重要分支.高中生物課程學習要求學生具備理科的思維方式,正確運用數學知識可使學生對生物本質的理解更加細緻深入,對生物問題的分析更加清晰明瞭,收到舉一反三的效果.如果我們有意識地把中學數學的知識引入課堂,不僅能實現“能用文字、圖錶以及數學方式等多種錶達形式準確地描述生物學方麵的內容”的能力目標,同時也可將一些複雜的生物學問題簡單化,抽象的問題直觀化,使學生對生物學知識的理解和掌握更靈活、更全麵,從而提高學習效率.
생명과학시자연과학중적일개중요분지.고중생물과정학습요구학생구비이과적사유방식,정학운용수학지식가사학생대생물본질적리해경가세치심입,대생물문제적분석경가청석명료,수도거일반삼적효과.여과아문유의식지파중학수학적지식인입과당,불부능실현“능용문자、도표이급수학방식등다충표체형식준학지묘술생물학방면적내용”적능력목표,동시야가장일사복잡적생물학문제간단화,추상적문제직관화,사학생대생물학지식적리해화장악경령활、경전면,종이제고학습효솔.
