中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
24期
102
,共1页
新教材%教学体会%教师
新教材%教學體會%教師
신교재%교학체회%교사
经过三年的新教材教学,进入新课程标准以来的第一年高考,试题和成绩一直备受关注和期待.2012年高考数学新课标试题从试卷的形式和结构上看与往年的课标卷一样,基本遵循“稳中有变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想,全卷设计基本合理、梯度基本适中,覆盖面广.突出对考生数学理性思维能力、对数学本质的理解能力及考生的数学素养和潜能的考查,较好地体现了命题区分度,能够比较公平公正地考查学生的综合能力和素质,很好地体现了新课程理念.
經過三年的新教材教學,進入新課程標準以來的第一年高攷,試題和成績一直備受關註和期待.2012年高攷數學新課標試題從試捲的形式和結構上看與往年的課標捲一樣,基本遵循“穩中有變、立足基礎、突齣能力、銳意求新”的命題指導思想,全捲設計基本閤理、梯度基本適中,覆蓋麵廣.突齣對攷生數學理性思維能力、對數學本質的理解能力及攷生的數學素養和潛能的攷查,較好地體現瞭命題區分度,能夠比較公平公正地攷查學生的綜閤能力和素質,很好地體現瞭新課程理唸.
경과삼년적신교재교학,진입신과정표준이래적제일년고고,시제화성적일직비수관주화기대.2012년고고수학신과표시제종시권적형식화결구상간여왕년적과표권일양,기본준순“은중유변、립족기출、돌출능력、예의구신”적명제지도사상,전권설계기본합리、제도기본괄중,복개면엄.돌출대고생수학이성사유능력、대수학본질적리해능력급고생적수학소양화잠능적고사,교호지체현료명제구분도,능구비교공평공정지고사학생적종합능력화소질,흔호지체현료신과정이념.
