中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
24期
101,113
,共2页
文化差异%思维模式%英语学习%教学策略
文化差異%思維模式%英語學習%教學策略
문화차이%사유모식%영어학습%교학책략
本文从地城、历史等角度分析了中西方文化思维模式形成的前提和基础,并分别阐述了中西方文化思维模式的各自特点.针对中国英语学习者所面临的不同文化思维模式的冲击,探讨了这两种文化差异给中国英语学习者在英语学习过程中带来的负面效应,并列举了这些影响的具体表现形式,从而进一步深入地剖析了这些负面效应的成因,最后通过将文化层面与语言层面相结合的方式提出了消除或减少这些负面效应的策略.
本文從地城、歷史等角度分析瞭中西方文化思維模式形成的前提和基礎,併分彆闡述瞭中西方文化思維模式的各自特點.針對中國英語學習者所麵臨的不同文化思維模式的遲擊,探討瞭這兩種文化差異給中國英語學習者在英語學習過程中帶來的負麵效應,併列舉瞭這些影響的具體錶現形式,從而進一步深入地剖析瞭這些負麵效應的成因,最後通過將文化層麵與語言層麵相結閤的方式提齣瞭消除或減少這些負麵效應的策略.
본문종지성、역사등각도분석료중서방문화사유모식형성적전제화기출,병분별천술료중서방문화사유모식적각자특점.침대중국영어학습자소면림적불동문화사유모식적충격,탐토료저량충문화차이급중국영어학습자재영어학습과정중대래적부면효응,병열거료저사영향적구체표현형식,종이진일보심입지부석료저사부면효응적성인,최후통과장문화층면여어언층면상결합적방식제출료소제혹감소저사부면효응적책략.
