中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
26期
121
,共1页
引导%探究%感悟%高中历史
引導%探究%感悟%高中歷史
인도%탐구%감오%고중역사
高中课改的核心是要注重学生的人文主义精神的培养,将“以人为本”的社会理念注入高中学科的教学中.在这种要求下,作为人文学科的高中历史的重要性就凸显出来.长期以来,高中历史学科的特性导致了传统的教学模式占据了课堂的主导地位,这也就要求我们从根本上改变现有的教学模式,把高中历史的教学带向全新的至高点.
高中課改的覈心是要註重學生的人文主義精神的培養,將“以人為本”的社會理唸註入高中學科的教學中.在這種要求下,作為人文學科的高中歷史的重要性就凸顯齣來.長期以來,高中歷史學科的特性導緻瞭傳統的教學模式佔據瞭課堂的主導地位,這也就要求我們從根本上改變現有的教學模式,把高中歷史的教學帶嚮全新的至高點.
고중과개적핵심시요주중학생적인문주의정신적배양,장“이인위본”적사회이념주입고중학과적교학중.재저충요구하,작위인문학과적고중역사적중요성취철현출래.장기이래,고중역사학과적특성도치료전통적교학모식점거료과당적주도지위,저야취요구아문종근본상개변현유적교학모식,파고중역사적교학대향전신적지고점.
