中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
25期
114-115
,共2页
构造函数%利用几何性质%确定范围
構造函數%利用幾何性質%確定範圍
구조함수%이용궤하성질%학정범위
最值型问题是中学数学的常考题型,许多学生常感无从下手,解决这类问题必须综合分析题目的各个条件所传达出来的信息,构造函数、构造图形,把有关问题转化,利用相关几何性质,或通过确定所求量的范围等方法使问题得以解决.
最值型問題是中學數學的常攷題型,許多學生常感無從下手,解決這類問題必鬚綜閤分析題目的各箇條件所傳達齣來的信息,構造函數、構造圖形,把有關問題轉化,利用相關幾何性質,或通過確定所求量的範圍等方法使問題得以解決.
최치형문제시중학수학적상고제형,허다학생상감무종하수,해결저류문제필수종합분석제목적각개조건소전체출래적신식,구조함수、구조도형,파유관문제전화,이용상관궤하성질,혹통과학정소구량적범위등방법사문제득이해결.
