中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
28期
42
,共1页
青春期%矛盾%教育策略
青春期%矛盾%教育策略
청춘기%모순%교육책략
学校生活是集体生活,由于学生处于身心发展的时期,心理发展还未成熟,情绪不够稳定,容易冲动而缺乏理智,同学之间常导致个人之间的拌嘴,也有群体之间的斗殴,如此,作为学校德育工作者,我们应该采取适应学生心理特点的方法策略,引导和教育他们往正确方向发展.
學校生活是集體生活,由于學生處于身心髮展的時期,心理髮展還未成熟,情緒不夠穩定,容易遲動而缺乏理智,同學之間常導緻箇人之間的拌嘴,也有群體之間的鬥毆,如此,作為學校德育工作者,我們應該採取適應學生心理特點的方法策略,引導和教育他們往正確方嚮髮展.
학교생활시집체생활,유우학생처우신심발전적시기,심리발전환미성숙,정서불구은정,용역충동이결핍리지,동학지간상도치개인지간적반취,야유군체지간적두구,여차,작위학교덕육공작자,아문응해채취괄응학생심리특점적방법책략,인도화교육타문왕정학방향발전.
