中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
27期
78-79
,共2页
高中化学教学%多媒体技术%模拟
高中化學教學%多媒體技術%模擬
고중화학교학%다매체기술%모의
多媒体技术在中学化学教学中越来越体现出其优越性.它不但可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观；同是用多媒体辅助教学能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性；并且能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外廷.
多媒體技術在中學化學教學中越來越體現齣其優越性.它不但可以化靜為動,化虛為實,化抽象為直觀；同是用多媒體輔助教學能創設逼真的教學環境、動靜結閤的教學圖象、生動活潑的教學氣氛,充分調動學生的積極性；併且能夠拓寬課本知識體繫,拓寬教學的時間和空間,拓寬和加深課堂學習的內涵和外廷.
다매체기술재중학화학교학중월래월체현출기우월성.타불단가이화정위동,화허위실,화추상위직관；동시용다매체보조교학능창설핍진적교학배경、동정결합적교학도상、생동활발적교학기분,충분조동학생적적겁성；병차능구탁관과본지식체계,탁관교학적시간화공간,탁관화가심과당학습적내함화외정.
