中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2013年
30期
95-96
,共2页
英语教学%自我习得%学生
英語教學%自我習得%學生
영어교학%자아습득%학생
当前初中英语教学中,学生中普遍存在着“学习三无一少”现象:学习无明确目标,学习无良好习惯,学习无自主能力,多数缺乏学习自信.我们有责任改变这种现象,积极寻找和实践让学生走上有效教育的途径.
噹前初中英語教學中,學生中普遍存在著“學習三無一少”現象:學習無明確目標,學習無良好習慣,學習無自主能力,多數缺乏學習自信.我們有責任改變這種現象,積極尋找和實踐讓學生走上有效教育的途徑.
당전초중영어교학중,학생중보편존재착“학습삼무일소”현상:학습무명학목표,학습무량호습관,학습무자주능력,다수결핍학습자신.아문유책임개변저충현상,적겁심조화실천양학생주상유효교육적도경.
