PBL教学法在军队卫生学教学中的运用与思考
PBL교학법재군대위생학교학중적운용여사고
  • 万方数据
    现代医药卫生 현대의약위생
    MODERN MEDICINE HEALTH
    2014年 1期 143-144 ,共2页

    刘明朝%李娟%赵芳%孟姗姗%王基野%净锦飞%郑刚%沈学锋%骆文静

    류명조%리연%조방%맹산산%왕기야%정금비%정강%침학봉%락문정

    基于问题的学习%军队卫生%卫生学%教学方法%理论教学 基于問題的學習%軍隊衛生%衛生學%教學方法%理論教學
    기우문제적학습%군대위생%위생학%교학방법%이론교학
    在军医大学学生的军队卫生学教学实施过程中,在传统的理论教学模式基础上引入以问题为基础的学习法,以问题为纲指导学生课前自学,以学生为主引导学生就所遇问题展开课堂讨论,使学生的学习过程变被动为主动,帮助学生形成并完善新的学习思考模式,使之更好地适应较重的学习任务并养成快速吸收、整理、综合复杂信息的能力.
    재군의대학학생적군대위생학교학실시과정중,재전통적이론교학모식기출상인입이문제위기출적학습법,이문제위강지도학생과전자학,이학생위주인도학생취소우문제전개과당토론,사학생적학습과정변피동위주동,방조학생형성병완선신적학습사고모식,사지경호지괄응교중적학습임무병양성쾌속흡수、정리、종합복잡신식적능력.
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