实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2014年
1期
63-65
,共3页
研究型教学%微机原理%实验教学%教学模式
研究型教學%微機原理%實驗教學%教學模式
연구형교학%미궤원리%실험교학%교학모식
论述了基于研究型教学的实验教学、提升学生的研究能力和科研思维的教学实践.在《微机原理》实验教学中,运用研究型教学,可对学生进行动手能力、研究能力、创新能力、创新意识的训练,培养学生分析问题、解决问题的能力.基于研究型教学模式,重新审视了实验题目,将实验题目分为基础实验:主要围绕微型机的基本概念设置;综合实验:以训练学生动手能力为主要教学目的;开放研究型实验:以训练、提升学生研究能力、创新能力、创新意识为主要教学目的.根据实验室条件,学生可以自己选择实验题目、时间.并对实验考核方式进行了改革探索.
論述瞭基于研究型教學的實驗教學、提升學生的研究能力和科研思維的教學實踐.在《微機原理》實驗教學中,運用研究型教學,可對學生進行動手能力、研究能力、創新能力、創新意識的訓練,培養學生分析問題、解決問題的能力.基于研究型教學模式,重新審視瞭實驗題目,將實驗題目分為基礎實驗:主要圍繞微型機的基本概唸設置;綜閤實驗:以訓練學生動手能力為主要教學目的;開放研究型實驗:以訓練、提升學生研究能力、創新能力、創新意識為主要教學目的.根據實驗室條件,學生可以自己選擇實驗題目、時間.併對實驗攷覈方式進行瞭改革探索.
논술료기우연구형교학적실험교학、제승학생적연구능력화과연사유적교학실천.재《미궤원리》실험교학중,운용연구형교학,가대학생진행동수능력、연구능력、창신능력、창신의식적훈련,배양학생분석문제、해결문제적능력.기우연구형교학모식,중신심시료실험제목,장실험제목분위기출실험:주요위요미형궤적기본개념설치;종합실험:이훈련학생동수능력위주요교학목적;개방연구형실험:이훈련、제승학생연구능력、창신능력、창신의식위주요교학목적.근거실험실조건,학생가이자기선택실험제목、시간.병대실험고핵방식진행료개혁탐색.