教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2014年
1期
95-97
,共3页
综合一体化%电工电子%实验教学%研究型课程体系%开放式教学模式
綜閤一體化%電工電子%實驗教學%研究型課程體繫%開放式教學模式
종합일체화%전공전자%실험교학%연구형과정체계%개방식교학모식
随着教学改革的不断深入,实验教学与理论教学在高等教育中占有同等重要的地位,如何提高实验教学质量,提高学生综合素质、创新能力以及社会适应能力,已经成为关注的热点问题.本文从研究型的实验课程体系和开放型的教学模式两个方面对电工电子实验教学进行改革,初步探讨如何构建综合一体化的实验教学体系.通过本模式在燕山大学电子实验中心的对比教学,结果表明该教学体系的实施可以达到很好的教学效果.
隨著教學改革的不斷深入,實驗教學與理論教學在高等教育中佔有同等重要的地位,如何提高實驗教學質量,提高學生綜閤素質、創新能力以及社會適應能力,已經成為關註的熱點問題.本文從研究型的實驗課程體繫和開放型的教學模式兩箇方麵對電工電子實驗教學進行改革,初步探討如何構建綜閤一體化的實驗教學體繫.通過本模式在燕山大學電子實驗中心的對比教學,結果錶明該教學體繫的實施可以達到很好的教學效果.
수착교학개혁적불단심입,실험교학여이론교학재고등교육중점유동등중요적지위,여하제고실험교학질량,제고학생종합소질、창신능력이급사회괄응능력,이경성위관주적열점문제.본문종연구형적실험과정체계화개방형적교학모식량개방면대전공전자실험교학진행개혁,초보탐토여하구건종합일체화적실험교학체계.통과본모식재연산대학전자실험중심적대비교학,결과표명해교학체계적실시가이체도흔호적교학효과.
