南通纺织职业技术学院学报
南通紡織職業技術學院學報
남통방직직업기술학원학보
JOURNAL OF NANTONG TEXTILE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE
2014年
1期
76-79
,共4页
产学研结合%学生党建%评价体系
產學研結閤%學生黨建%評價體繫
산학연결합%학생당건%평개체계
高职生党建评价在产学研结合背景下面临评价领域延伸、评价主体多元化、评价内容多样化以及企业文化的消解等诸多挑战.因此,高职生党建评价必须与时俱进,坚持拓展性原则、包容性原则、目标性原则,推动校企文化融合,构建校企共同参与的评价体系,把学生党建评价全程贯穿于学生党员学习和工作过程之中,全方位拓展学生党建评价的内容与网络化渠道,构建全面的学生党建评价体系,推进校企深度融合,开创校企合作育人新局面.
高職生黨建評價在產學研結閤揹景下麵臨評價領域延伸、評價主體多元化、評價內容多樣化以及企業文化的消解等諸多挑戰.因此,高職生黨建評價必鬚與時俱進,堅持拓展性原則、包容性原則、目標性原則,推動校企文化融閤,構建校企共同參與的評價體繫,把學生黨建評價全程貫穿于學生黨員學習和工作過程之中,全方位拓展學生黨建評價的內容與網絡化渠道,構建全麵的學生黨建評價體繫,推進校企深度融閤,開創校企閤作育人新跼麵.
고직생당건평개재산학연결합배경하면림평개영역연신、평개주체다원화、평개내용다양화이급기업문화적소해등제다도전.인차,고직생당건평개필수여시구진,견지탁전성원칙、포용성원칙、목표성원칙,추동교기문화융합,구건교기공동삼여적평개체계,파학생당건평개전정관천우학생당원학습화공작과정지중,전방위탁전학생당건평개적내용여망락화거도,구건전면적학생당건평개체계,추진교기심도융합,개창교기합작육인신국면.
