缺失与回归:教育中的幼儿自由刍议
결실여회귀:교육중적유인자유추의
  • 万方数据
    濮阳职业技术学院学报 복양직업기술학원학보
    JOURNAL OF PUYANG COLLEGE OF EDUCATION
    2014年 2期 114-117 ,共4页

    邓家英%胡福贞

    산가영%호복정

    自由%幼儿%幼儿的自由%教育 自由%幼兒%幼兒的自由%教育
    자유%유인%유인적자유%교육
    自由是生命个体所拥有的基本权利,自由权利的获得与运用对幼儿的发展具有十分重要的价值.本文以自由是人之本性为立场,深度诠释了幼儿自由的本质内涵,论述了幼儿教育活动中自由的应然表现,分析了现实生活中妨碍幼儿自由的因素,最后提出了教育实现幼儿自由的保障条件及建议.
    자유시생명개체소옹유적기본권리,자유권리적획득여운용대유인적발전구유십분중요적개치.본문이자유시인지본성위립장,심도전석료유인자유적본질내함,논술료유인교육활동중자유적응연표현,분석료현실생활중방애유인자유적인소,최후제출료교육실현유인자유적보장조건급건의.
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