科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2014年
1期
180-181
,共2页
任务驱动%统计学%任务设计%成效
任務驅動%統計學%任務設計%成效
임무구동%통계학%임무설계%성효
task-driven mothod%statistics%task design%effect
任务驱动法能够有效地和统计学的教学相结合，起到较好的教学效果。本文在简单介绍了高职院校统计学教学中存在问题的基础上，重点探讨了任务驱动在实践教学的应用过程，最后对应用的效果做了一些评价。
任務驅動法能夠有效地和統計學的教學相結閤，起到較好的教學效果。本文在簡單介紹瞭高職院校統計學教學中存在問題的基礎上，重點探討瞭任務驅動在實踐教學的應用過程，最後對應用的效果做瞭一些評價。
임무구동법능구유효지화통계학적교학상결합，기도교호적교학효과。본문재간단개소료고직원교통계학교학중존재문제적기출상，중점탐토료임무구동재실천교학적응용과정，최후대응용적효과주료일사평개。
The tast-driven method can make good result in statistics. Fistly, the essay introduce some questions in statistics in vocational education secondly, it explore the application process in practice teaching importantly lastly, it appraise the ap-plication result.
