大庆师范学院学报
大慶師範學院學報
대경사범학원학보
JOURNAL OF DAQING NORMAL UNIVERSITY
2014年
2期
94-96
,共3页
语言文字学%修辞学%句法语义%比喻%明喻%暗喻%借喻%新奇感
語言文字學%脩辭學%句法語義%比喻%明喻%暗喻%藉喻%新奇感
어언문자학%수사학%구법어의%비유%명유%암유%차유%신기감
明喻和借喻均属于比喻,两者有着密切的联系,但是不同在于:前者追求的是比喻的新奇感,而后者体现的是比喻的熟悉感。明喻重在新奇感,“不新”的结果有两种,一是明喻新奇感的消失意味着其向借喻的转变,另一种则是明喻陷入了俗套。这种分化机制是在喻体和本体各自的特点及相互间关系的作用下形成的。
明喻和藉喻均屬于比喻,兩者有著密切的聯繫,但是不同在于:前者追求的是比喻的新奇感,而後者體現的是比喻的熟悉感。明喻重在新奇感,“不新”的結果有兩種,一是明喻新奇感的消失意味著其嚮藉喻的轉變,另一種則是明喻陷入瞭俗套。這種分化機製是在喻體和本體各自的特點及相互間關繫的作用下形成的。
명유화차유균속우비유,량자유착밀절적련계,단시불동재우:전자추구적시비유적신기감,이후자체현적시비유적숙실감。명유중재신기감,“불신”적결과유량충,일시명유신기감적소실의미착기향차유적전변,령일충칙시명유함입료속투。저충분화궤제시재유체화본체각자적특점급상호간관계적작용하형성적。