2015년 小学英语Story time板块中情境教学法的解读 小學英語Story time闆塊中情境教學法的解讀 소학영어Story time판괴중정경교학법적해독

2015년 译林新版《英语》三（上）Unit 6 Colours（第一课时）分层作业设计 譯林新版《英語》三（上）Unit 6 Colours（第一課時）分層作業設計 역림신판《영어》삼（상）Unit 6 Colours（제일과시）분층작업설계

2014년 夏季学期国际暑期学校实践与前景探索 夏季學期國際暑期學校實踐與前景探索 하계학기국제서기학교실천여전경탐색

2014년 2006-2012年博士生国外访学专项资助项目执行情况统计与分析--上海交通大学博士生国外访学资助项目分析 2006-2012年博士生國外訪學專項資助項目執行情況統計與分析--上海交通大學博士生國外訪學資助項目分析 2006-2012년박사생국외방학전항자조항목집행정황통계여분석--상해교통대학박사생국외방학자조항목분석

2014년 聚焦英语生态课堂高效之路 聚焦英語生態課堂高效之路 취초영어생태과당고효지로

2014년 译林新版《英语》三(下)Unit 7 On the farm(第一课时)动态板书 譯林新版《英語》三(下)Unit 7 On the farm(第一課時)動態闆書 역림신판《영어》삼(하)Unit 7 On the farm(제일과시)동태판서

2014년 生态板书，凸显主线--译林新版《英语》3B Unit 7 On the farm（Period 1） 生態闆書，凸顯主線--譯林新版《英語》3B Unit 7 On the farm（Period 1） 생태판서，철현주선--역림신판《영어》3B Unit 7 On the farm（Period 1）

2011년 寻找教师之"教"——感悟教学习惯与有效课堂 尋找教師之"教"——感悟教學習慣與有效課堂 심조교사지"교"——감오교학습관여유효과당

2010년 美国环境影响评价制度40年纵览及评介 美國環境影響評價製度40年縱覽及評介 미국배경영향평개제도40년종람급평개

2009년 极地环境变化——将减少炭黑排放作为保护极地以及阻止气候突变的机制 極地環境變化——將減少炭黑排放作為保護極地以及阻止氣候突變的機製 겁지배경변화——장감소탄흑배방작위보호겁지이급조지기후돌변적궤제