读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
3期
319-320
,共2页
职高语文%有效性%学以致用
職高語文%有效性%學以緻用
직고어문%유효성%학이치용
在大力发展职业教育的今天,职业高中的生源差,学生的素质底,没有良好的学习习惯和道德品质。我们只要有科学地分析,恰当地采取适当的方法和策略,激发学习兴趣,注意语文课堂教学的有效性,让学生在学习中体验到语文课是“学以致用---学而有为”,充分发挥学生学习的主体作用,“走出文本---实践出真知”体现职高语文教学的服务本位和实用性,使学生学有所获,实现职高语文课堂更好地服务学生的发展,彰显语文教学的魅力。
在大力髮展職業教育的今天,職業高中的生源差,學生的素質底,沒有良好的學習習慣和道德品質。我們隻要有科學地分析,恰噹地採取適噹的方法和策略,激髮學習興趣,註意語文課堂教學的有效性,讓學生在學習中體驗到語文課是“學以緻用---學而有為”,充分髮揮學生學習的主體作用,“走齣文本---實踐齣真知”體現職高語文教學的服務本位和實用性,使學生學有所穫,實現職高語文課堂更好地服務學生的髮展,彰顯語文教學的魅力。
재대력발전직업교육적금천,직업고중적생원차,학생적소질저,몰유량호적학습습관화도덕품질。아문지요유과학지분석,흡당지채취괄당적방법화책략,격발학습흥취,주의어문과당교학적유효성,양학생재학습중체험도어문과시“학이치용---학이유위”,충분발휘학생학습적주체작용,“주출문본---실천출진지”체현직고어문교학적복무본위화실용성,사학생학유소획,실현직고어문과당경호지복무학생적발전,창현어문교학적매력。