读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
3期
260-260
,共1页
语文课堂%精神%伊甸园
語文課堂%精神%伊甸園
어문과당%정신%이전완
语文教学要走出应试教育的误区，教师必须充分展示课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的伊甸园。教师要善于捕捉兴趣点，让学生充分感受课文内容的趣味性，提高课堂效率；教师要善于调动学生多种感官，让学生在积极参与教学的过程中掌握知识，培养能力；教师在课堂上要采取民主、平等的教学态度，让学生的思维在课堂中活跃起来；教师要以丰富的情感投入到课堂教学当中，营造一种与文章内容相一致的情境，使学生更好地理解和体会文章内容。
語文教學要走齣應試教育的誤區，教師必鬚充分展示課堂教學的魅力，使語文課成為學生求知的伊甸園。教師要善于捕捉興趣點，讓學生充分感受課文內容的趣味性，提高課堂效率；教師要善于調動學生多種感官，讓學生在積極參與教學的過程中掌握知識，培養能力；教師在課堂上要採取民主、平等的教學態度，讓學生的思維在課堂中活躍起來；教師要以豐富的情感投入到課堂教學噹中，營造一種與文章內容相一緻的情境，使學生更好地理解和體會文章內容。
어문교학요주출응시교육적오구，교사필수충분전시과당교학적매력，사어문과성위학생구지적이전완。교사요선우포착흥취점，양학생충분감수과문내용적취미성，제고과당효솔；교사요선우조동학생다충감관，양학생재적겁삼여교학적과정중장악지식，배양능력；교사재과당상요채취민주、평등적교학태도，양학생적사유재과당중활약기래；교사요이봉부적정감투입도과당교학당중，영조일충여문장내용상일치적정경，사학생경호지리해화체회문장내용。
