时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
5期
164-165
,共2页
王琳静%刘艳君%杨学坤%蒋晓
王琳靜%劉豔君%楊學坤%蔣曉
왕림정%류염군%양학곤%장효
五年制高职%学分制%研究%实践
五年製高職%學分製%研究%實踐
오년제고직%학분제%연구%실천
关注学生个体差异，挖掘学生潜能，推进以学分制为核心的教学管理制度改革，是五年制高职教育改革和发展的必然选择。课题根据五年制高职学生的特点和市场对人才的需求，研究、构建五年制高职学分制管理办法及实施细则，形成了以弹性学制和绩点学分制为特色的实施方案，充分体现了“育人为本”的教育理念。
關註學生箇體差異，挖掘學生潛能，推進以學分製為覈心的教學管理製度改革，是五年製高職教育改革和髮展的必然選擇。課題根據五年製高職學生的特點和市場對人纔的需求，研究、構建五年製高職學分製管理辦法及實施細則，形成瞭以彈性學製和績點學分製為特色的實施方案，充分體現瞭“育人為本”的教育理唸。
관주학생개체차이，알굴학생잠능，추진이학분제위핵심적교학관리제도개혁，시오년제고직교육개혁화발전적필연선택。과제근거오년제고직학생적특점화시장대인재적수구，연구、구건오년제고직학분제관리판법급실시세칙，형성료이탄성학제화적점학분제위특색적실시방안，충분체현료“육인위본”적교육이념。
