时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
5期
82-82,97
,共2页
希来古丽·沙布尔%麦苏尔·吐尔逊
希來古麗·沙佈爾%麥囌爾·吐爾遜
희래고려·사포이%맥소이·토이손
班主任%道德%教育
班主任%道德%教育
반주임%도덕%교육
班主任是学生良好行为形成的塑造者。良好班集体的形成班主任起着关键作用，因此，班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效，影响学生的成长。本文主要探讨班主任应具备的几个条件。
班主任是學生良好行為形成的塑造者。良好班集體的形成班主任起著關鍵作用，因此，班主任素質的高低在很大程度上關繫著班級工作的成效，影響學生的成長。本文主要探討班主任應具備的幾箇條件。
반주임시학생량호행위형성적소조자。량호반집체적형성반주임기착관건작용，인차，반주임소질적고저재흔대정도상관계착반급공작적성효，영향학생적성장。본문주요탐토반주임응구비적궤개조건。
