民族高等教育研究
民族高等教育研究
민족고등교육연구
Research on Higher Education of Nationalties
2013年
6期
78-81
,共4页
多元文化教育%少数民族地区%课程开发
多元文化教育%少數民族地區%課程開髮
다원문화교육%소수민족지구%과정개발
本文以多元文化教育为视角,通过分析现行课程,从少数民族地区的课程目标的实现程度、课程内容的文化平衡性、课程组织现状和教学过程等四方面对课程开发的现状加以审视与对策建议.
本文以多元文化教育為視角,通過分析現行課程,從少數民族地區的課程目標的實現程度、課程內容的文化平衡性、課程組織現狀和教學過程等四方麵對課程開髮的現狀加以審視與對策建議.
본문이다원문화교육위시각,통과분석현행과정,종소수민족지구적과정목표적실현정도、과정내용적문화평형성、과정조직현상화교학과정등사방면대과정개발적현상가이심시여대책건의.