成都师范学院学报
成都師範學院學報
성도사범학원학보
Journal of Sichuan College of Education
2014年
2期
34-37
,共4页
大学生%自我和谐%社交回避%社交苦恼%量表
大學生%自我和諧%社交迴避%社交苦惱%量錶
대학생%자아화해%사교회피%사교고뇌%량표
大学生的人际交往过程往往存在着许多困难,对社交情境焦虑、恐惧,行为上表现出社交回避,性格上孤僻、独来独往,严重影响和制约着大学生的学习和成长.研究发现,自我和谐总分及三个分量表在性别、学科、独生情况三个类别中的差并没有统计学意义,社交回避及苦恼量表及两个分量表在性别、学科、独生情况这三个类别中也不存在显著差异,社交回避及苦恼的总分与自我和谐总分正相关,自我与经验的不和谐与自我灵活性对回避和焦虑都有显著的回归效应,自我与经验的不和谐对回避和焦虑具有较大的正向预测作用,自我灵活性对回避和焦虑具有负向预测作用.
大學生的人際交往過程往往存在著許多睏難,對社交情境焦慮、恐懼,行為上錶現齣社交迴避,性格上孤僻、獨來獨往,嚴重影響和製約著大學生的學習和成長.研究髮現,自我和諧總分及三箇分量錶在性彆、學科、獨生情況三箇類彆中的差併沒有統計學意義,社交迴避及苦惱量錶及兩箇分量錶在性彆、學科、獨生情況這三箇類彆中也不存在顯著差異,社交迴避及苦惱的總分與自我和諧總分正相關,自我與經驗的不和諧與自我靈活性對迴避和焦慮都有顯著的迴歸效應,自我與經驗的不和諧對迴避和焦慮具有較大的正嚮預測作用,自我靈活性對迴避和焦慮具有負嚮預測作用.
대학생적인제교왕과정왕왕존재착허다곤난,대사교정경초필、공구,행위상표현출사교회피,성격상고벽、독래독왕,엄중영향화제약착대학생적학습화성장.연구발현,자아화해총분급삼개분량표재성별、학과、독생정황삼개유별중적차병몰유통계학의의,사교회피급고뇌량표급량개분량표재성별、학과、독생정황저삼개유별중야불존재현저차이,사교회피급고뇌적총분여자아화해총분정상관,자아여경험적불화해여자아령활성대회피화초필도유현저적회귀효응,자아여경험적불화해대회피화초필구유교대적정향예측작용,자아령활성대회피화초필구유부향예측작용.
