CAJ | 학술논문

新课导入是课堂教学的前奏，是整个教学过程的重要一环。新颖、巧妙的导入方法，在上课伊始能紧紧抓住学生的注意力，唤起学生浓厚的学习兴趣，促进学生产生强烈的求知欲望，激励学生自觉地分析问题、获取知识、探究真理。化学教师要从很多种导入新知的艺术导入方法中寻求一种最佳导入法，使学生的学习效果达到“事半功倍”的效果。
신과도입시과당교학적전주，시정개교학과정적중요일배。신영、교묘적도입방법，재상과이시능긴긴조주학생적주의력，환기학생농후적학습흥취，촉진학생산생강렬적구지욕망，격려학생자각지분석문제、획취지식、탐구진리。화학교사요종흔다충도입신지적예술도입방법중심구일충최가도입법，사학생적학습효과체도“사반공배”적효과。