教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2014年
1期
107-111
,共5页
英语教学%师生互动%英语口语%交际能力
英語教學%師生互動%英語口語%交際能力
영어교학%사생호동%영어구어%교제능력
文章结合当今中国英语教学现状,以《现代大学英语口语》课堂教学为例,分析如何通过“热身准备”、“单元教学”和“课后实践”这三大环节开展各类师生互动活动以提高学生学习英语的兴趣,充分发挥其能动性,论述课堂上师生互动有助于提高教学效果,并能从真正意义上提高学生的实际英语交际能力.
文章結閤噹今中國英語教學現狀,以《現代大學英語口語》課堂教學為例,分析如何通過“熱身準備”、“單元教學”和“課後實踐”這三大環節開展各類師生互動活動以提高學生學習英語的興趣,充分髮揮其能動性,論述課堂上師生互動有助于提高教學效果,併能從真正意義上提高學生的實際英語交際能力.
문장결합당금중국영어교학현상,이《현대대학영어구어》과당교학위례,분석여하통과“열신준비”、“단원교학”화“과후실천”저삼대배절개전각류사생호동활동이제고학생학습영어적흥취,충분발휘기능동성,논술과당상사생호동유조우제고교학효과,병능종진정의의상제고학생적실제영어교제능력.
