成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2014年
1期
107-109
,共3页
德国双元制%职业教育%职业能力%本土化
德國雙元製%職業教育%職業能力%本土化
덕국쌍원제%직업교육%직업능력%본토화
通过对德国“双元制”职业教育的研究和分析,借鉴其成功经验,结合我国职业教育的实际,进行了一些本土化的思考:要以跨界思维完善职业教育的立法和结构体系,以拓宽和深化校企合作改进职业教育体制、机制,以工作过程、岗位需求调整职业教育课程设置,以职业能力培养提高职业教育的教学效果,以高标准和不断轮训打造一支高素质的职教师资队伍.
通過對德國“雙元製”職業教育的研究和分析,藉鑒其成功經驗,結閤我國職業教育的實際,進行瞭一些本土化的思攷:要以跨界思維完善職業教育的立法和結構體繫,以拓寬和深化校企閤作改進職業教育體製、機製,以工作過程、崗位需求調整職業教育課程設置,以職業能力培養提高職業教育的教學效果,以高標準和不斷輪訓打造一支高素質的職教師資隊伍.
통과대덕국“쌍원제”직업교육적연구화분석,차감기성공경험,결합아국직업교육적실제,진행료일사본토화적사고:요이과계사유완선직업교육적입법화결구체계,이탁관화심화교기합작개진직업교육체제、궤제,이공작과정、강위수구조정직업교육과정설치,이직업능력배양제고직업교육적교학효과,이고표준화불단륜훈타조일지고소질적직교사자대오.
