学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2014年
2期
101
,共1页
高中数学%探究性学习%培养创新能力
高中數學%探究性學習%培養創新能力
고중수학%탐구성학습%배양창신능력
伴随着高中新课改的逐步推进,如何在课堂教学中充分发挥学生的主体性成为我们高中教师面对的一个重要问题.在新课改下,很多教师在教学方法和手段上都有一些创新,其中在教学过程中开展探究性学习成为很多教师尝试的方法.所谓探究性学习,是指在课堂教学过程教师预设好一定的问题,学生在教师的引导下,自主学习、合作探究,在探究的过程中收获知识,同时提升自己分析问题、解决问题的能力.探究性学习方法的应用,能够使学生在学习的过程中充分发挥其主体地位,符合新课改的要求.高中数学学科作为高中课程中的一门重点学科,历来是很多学生容易产生学习障碍的学科,因此,在高中数学教学中如何开展探究性学习,成为很多数学教师都在思考的问题.
伴隨著高中新課改的逐步推進,如何在課堂教學中充分髮揮學生的主體性成為我們高中教師麵對的一箇重要問題.在新課改下,很多教師在教學方法和手段上都有一些創新,其中在教學過程中開展探究性學習成為很多教師嘗試的方法.所謂探究性學習,是指在課堂教學過程教師預設好一定的問題,學生在教師的引導下,自主學習、閤作探究,在探究的過程中收穫知識,同時提升自己分析問題、解決問題的能力.探究性學習方法的應用,能夠使學生在學習的過程中充分髮揮其主體地位,符閤新課改的要求.高中數學學科作為高中課程中的一門重點學科,歷來是很多學生容易產生學習障礙的學科,因此,在高中數學教學中如何開展探究性學習,成為很多數學教師都在思攷的問題.
반수착고중신과개적축보추진,여하재과당교학중충분발휘학생적주체성성위아문고중교사면대적일개중요문제.재신과개하,흔다교사재교학방법화수단상도유일사창신,기중재교학과정중개전탐구성학습성위흔다교사상시적방법.소위탐구성학습,시지재과당교학과정교사예설호일정적문제,학생재교사적인도하,자주학습、합작탐구,재탐구적과정중수획지식,동시제승자기분석문제、해결문제적능력.탐구성학습방법적응용,능구사학생재학습적과정중충분발휘기주체지위,부합신과개적요구.고중수학학과작위고중과정중적일문중점학과,력래시흔다학생용역산생학습장애적학과,인차,재고중수학교학중여하개전탐구성학습,성위흔다수학교사도재사고적문제.
