科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
7期
168
,共1页
钳工%实践教学%教学效果
鉗工%實踐教學%教學效果
겸공%실천교학%교학효과
钳工实践教学方法一直比较落后,抑制了学生各种能力的培养,已经不能适应社会和企业的发展.本文对技工学校钳工生产实践教学在提高学生学习兴趣,一体化教学,分层教学,小班教学,优化教学手段,做好学生教育工作等方面进行了有针对性的探讨,并提出建议.
鉗工實踐教學方法一直比較落後,抑製瞭學生各種能力的培養,已經不能適應社會和企業的髮展.本文對技工學校鉗工生產實踐教學在提高學生學習興趣,一體化教學,分層教學,小班教學,優化教學手段,做好學生教育工作等方麵進行瞭有針對性的探討,併提齣建議.
겸공실천교학방법일직비교락후,억제료학생각충능력적배양,이경불능괄응사회화기업적발전.본문대기공학교겸공생산실천교학재제고학생학습흥취,일체화교학,분층교학,소반교학,우화교학수단,주호학생교육공작등방면진행료유침대성적탐토,병제출건의.
