CAJ | 학술논문

语文是一门充溢着魅力和人文气息的学科。教师在教学中要充分挖掘和利用教材中的情感因素，多种途径的对学生进行情感渗透，让他们了解情感丰富多彩的表现形式，培养健康高尚的审美观，把他们塑造成新世纪较高素质的一代“美”人。作为一名语文教师，能否把情感教育寓于教学中直接关系到语文课的效果，因此，语文课中如何运用好情感教育，是值得深思和研究的问题。
어문시일문충일착매력화인문기식적학과。교사재교학중요충분알굴화이용교재중적정감인소，다충도경적대학생진행정감삼투，양타문료해정감봉부다채적표현형식，배양건강고상적심미관，파타문소조성신세기교고소질적일대“미”인。작위일명어문교사，능부파정감교육우우교학중직접관계도어문과적효과，인차，어문과중여하운용호정감교육，시치득심사화연구적문제。