南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
3期
78-78
,共1页
小学语文%学生%消极情感
小學語文%學生%消極情感
소학어문%학생%소겁정감
情感态度与价值观是《语文课程标准》提出的三维教学目标的重要组成部分。与其他学科相比,语文的会话和交际当中情感因素显得尤为重要。情感不仅包含兴趣、动机,还包括内心的体验与心灵世界的丰富。然而我们通常只注意到这些积极情感的培养,往往忽视了如焦虑、内向、害羞、胆怯等消极情感的矫正。
情感態度與價值觀是《語文課程標準》提齣的三維教學目標的重要組成部分。與其他學科相比,語文的會話和交際噹中情感因素顯得尤為重要。情感不僅包含興趣、動機,還包括內心的體驗與心靈世界的豐富。然而我們通常隻註意到這些積極情感的培養,往往忽視瞭如焦慮、內嚮、害羞、膽怯等消極情感的矯正。
정감태도여개치관시《어문과정표준》제출적삼유교학목표적중요조성부분。여기타학과상비,어문적회화화교제당중정감인소현득우위중요。정감불부포함흥취、동궤,환포괄내심적체험여심령세계적봉부。연이아문통상지주의도저사적겁정감적배양,왕왕홀시료여초필、내향、해수、담겁등소겁정감적교정。