CAJ | 학술논문

STS教育是教育改革中新兴起的一种科学教育构想，它更加注重学习过程中的探究与体验，重在唤醒学生的自我意识及情感体验。通过形式多变的作业，学生会在广阔的语文天地里不断提高素养，为个性发展以及职业生涯奠定坚实的基础。语文作业上的衍变主要体现在作业的形式电子化，内容紧跟时代，注意实践性，呈现自主探究性学习这几个方面。
STS교육시교육개혁중신흥기적일충과학교육구상，타경가주중학습과정중적탐구여체험，중재환성학생적자아의식급정감체험。통과형식다변적작업，학생회재엄활적어문천지리불단제고소양，위개성발전이급직업생애전정견실적기출。어문작업상적연변주요체현재작업적형식전자화，내용긴근시대，주의실천성，정현자주탐구성학습저궤개방면。