继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
2期
57-59
,共3页
开放大学%质量管理体系%对比研究
開放大學%質量管理體繫%對比研究
개방대학%질량관리체계%대비연구
文章重点阐述分析美国远程教育、英国开放大学、香港公开大学的教育发展应用状况,以及他们在教师聘用管理、助学服务、专业课程设置、教材开发、教学过程管理、鉴定评估等方面质量管理体系的成功经验,以“他山之石,可以攻玉”的方法,加强我国内远程教育的助学服务体系,扩充软硬件办学资源,加强监管和资源共享开放机制,构建并完善我国现代远程教育质量管理体系.
文章重點闡述分析美國遠程教育、英國開放大學、香港公開大學的教育髮展應用狀況,以及他們在教師聘用管理、助學服務、專業課程設置、教材開髮、教學過程管理、鑒定評估等方麵質量管理體繫的成功經驗,以“他山之石,可以攻玉”的方法,加彊我國內遠程教育的助學服務體繫,擴充軟硬件辦學資源,加彊鑑管和資源共享開放機製,構建併完善我國現代遠程教育質量管理體繫.
문장중점천술분석미국원정교육、영국개방대학、향항공개대학적교육발전응용상황,이급타문재교사빙용관리、조학복무、전업과정설치、교재개발、교학과정관리、감정평고등방면질량관리체계적성공경험,이“타산지석,가이공옥”적방법,가강아국내원정교육적조학복무체계,확충연경건판학자원,가강감관화자원공향개방궤제,구건병완선아국현대원정교육질량관리체계.
