教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2014年
2期
85-89
,共5页
程化琴%庄明科%刘琉%郝晓玲
程化琴%莊明科%劉琉%郝曉玲
정화금%장명과%류류%학효령
大学新生%专业认同感%职业决策困难%生活满意度
大學新生%專業認同感%職業決策睏難%生活滿意度
대학신생%전업인동감%직업결책곤난%생활만의도
对大学新生专业认同感和职业决策困难影响因素的调查结果显示,新生专业认同处于中等水平,与自我概念清晰性和最优化决策显著相关；职业决策困难水平较高,尤其是焦虑程度,与最优化决策、自我概念清晰性、核心自我评价、职业心理控制源显著相关；专业认同和职业决策困难均显著影响个体的生活满意度.
對大學新生專業認同感和職業決策睏難影響因素的調查結果顯示,新生專業認同處于中等水平,與自我概唸清晰性和最優化決策顯著相關；職業決策睏難水平較高,尤其是焦慮程度,與最優化決策、自我概唸清晰性、覈心自我評價、職業心理控製源顯著相關；專業認同和職業決策睏難均顯著影響箇體的生活滿意度.
대대학신생전업인동감화직업결책곤난영향인소적조사결과현시,신생전업인동처우중등수평,여자아개념청석성화최우화결책현저상관；직업결책곤난수평교고,우기시초필정도,여최우화결책、자아개념청석성、핵심자아평개、직업심리공제원현저상관；전업인동화직업결책곤난균현저영향개체적생활만의도.
