中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
3期
168
,共1页
初中物理%课堂教学%质疑能力
初中物理%課堂教學%質疑能力
초중물리%과당교학%질의능력
初中物理学习能够培养学生的思维能力以及动手操作能力,但在初中物理课堂上仅靠老师的“一言堂”式的教导是无法取得较好的学习效果的,学生要想学好物理就必须培养质疑能力,只有敢于质疑、善于发现问才能在解决问题的实践过程中领悟知识的内涵.
初中物理學習能夠培養學生的思維能力以及動手操作能力,但在初中物理課堂上僅靠老師的“一言堂”式的教導是無法取得較好的學習效果的,學生要想學好物理就必鬚培養質疑能力,隻有敢于質疑、善于髮現問纔能在解決問題的實踐過程中領悟知識的內涵.
초중물이학습능구배양학생적사유능력이급동수조작능력,단재초중물리과당상부고로사적“일언당”식적교도시무법취득교호적학습효과적,학생요상학호물리취필수배양질의능력,지유감우질의、선우발현문재능재해결문제적실천과정중령오지식적내함.
